Week 5

Gepubliceerd op 26 februari 2026 om 11:42

Deze week zijn we onze stageschool gaan bezoeken: Oksenøya.

Stageschool 

We staan met zes studenten op dezelfde school, bij leerlingen van 10 jaar. We worden verdeeld over vier verschillende klassen.

Na een eerste meeting met de leerkrachten, waarin we ons project hebben besproken, kregen we een rondleiding door de school. Wat een grote school. 

Ze hebben een apart lokaal voor bijna elk vak: een schilderklas, een beeldhouwklas, een naaiklas, een wetenschapslokaal, meerdere muziekklassen en zelfs een houtbewerkingsklas. Daarnaast is er een enorm grote gymzaal met trampolines, een foampit en heel veel extra lokalen. Echt indrukwekkend.

Ook beschikken ze over veel vergaderruimtes en elke leerkracht heeft een eigen bureau, apart van het klaslokaal. Dat vond ik opvallend.

De speelplaats is ook prachtig: een voetbalveld, klimrekken en verschillende speeltuigen.

Op de school zitten momenteel 500 leerlingen, maar ze hebben een capaciteit van 1000 leerlingen. Daarmee zouden ze zelfs de grootste school van Noorwegen kunnen zijn. Echt gek om te zien hoe groot en goed uitgerust deze school is.

 

Storytelling

Op vrijdag kregen we nog een les over storytelling. Als leerkracht creëer je een rode draad en enkele personages rond een bepaald thema. De leerlingen bepalen vervolgens zelf de richting van het verhaal en bedenken ook nieuwe personages. Zo worden ze actief betrokken bij het leerproces en krijgen ze mee eigenaarschap over het verhaal.

Wij moesten zelf een familie samenstellen van zes personen. Ons groepje koos voor twee moeders, een tweeling en een adoptiekindje. Voor elk personage maakten we een uitgebreid profiel: wie zijn ze, wat doen ze, wat vinden ze belangrijk, hoe reageren ze in bepaalde situaties?

 

Daarna stelde elk groepje zijn familie voor aan de rest van de klas. Vervolgens gaf onze leerkracht ons verschillende situaties waarmee we aan de slag moesten gaan, telkens vanuit het perspectief van onze personages.

Een voorbeeld was: er is een week lang geen water in de straat. Wat doe je? Hoe ga je hier als gezin mee om? En vooral: hoe kan je dit op een duurzame manier aanpakken?

Het was een heel creatieve en interactieve manier van werken

 

Maak jouw eigen website met JouwWeb